الوصف

يحتوي هذا الكتاب على معلومات علمية قيمة. حاولنا من خلالها إلقاء الضوء على خصوصية اضطراب قصور الانتباه/فرط النشاط بشكل

بسيط، وسريع يمكِّننا من الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الأفراد الذين يعانون هذا الاضطراب، أو ممن يتعاملون مع أشخاص يواجهون العديد من الصعوبات الأكاديمية، والاجتماعية، والانفعالية نتيجة معاناتهم من تبعات هذا الاضطراب، ومساعدتهم على اكتشاف قدراتهم الكامنة وتخطيها. حمل الكتاب شقين: الأول علمي والآخر تفاعلي. فقد توجهنا من خلاله إلى الاختصاصي، والمعلم، وولي الأمر، والتلميذ، والمراهق، والبالغ. وتناولنا فيه العديد من الحقائق التي تدحض الكثير من الخرافات التي أحاطت بهذا الاضطراب؛ لا سيما منها

تلك التي تقول: «يمكنك تخطي هذا الاضطراب إذا بذلت مزيداً من الجهد ». مقولة لطالما رددها الآباء، والمعلمون وعاناها الأفراد ذوو اضطراب قصور الانتباه/فرط النشاط. إذ إنهم بالرغم من الجهد الكبير الذي يبذلونه ما زالوا يواجهون اتهامات الغباوة، والكسل، وعدم المحاولة .من ناحية ثانية، أضفنا إلى جانب المعلومات العلمية، تمارين وخواطر يمكن للفرد الذي يعاني هذه التحديات التعرف من خلالها إلى خصوصية هذا الاضطراب، وخصوصية

السمات والعوارض التي يعانيها، على اعتبار أن لكل فرد خصوصيته. كما تتيح له العمل على اكتشاف قدراته الكامنة وتحديد: نقاط قوته، وهواياته، وشغفه، كما نقاط ضعفه، والصعوبات التي يعانيها. توجه هذا الشق من الكتاب إلى المهتمين بهذا الاضطراب، والمتعلمين بشكل عام ممن شخصوا بهذا الاضطراب وممن لم يشخصوا ويعانوا تحديات مماثلة، إضافة إلى العاملين معهم من معلمين واختصاصيين. جاء هذا الكتاب، بشقيه العلمي والتفاعلي، أشبه بخطة عمل يستطيع القارئ بناءها خطوة خطوة ليصل إلى فهم عميق للتحديات والصعوبات التي تترافق مع هذا الاضطراب. سوف يتيح هذا الكتاب للقارئ بناء رسم بياني أو »بروفايل شخصي « يشير بدقة إلى قدراته

الكامنة وإلى المشكلات التي تواجهه وتمنعه من استثمارها وتحقيق النجاح الذي يخوله ذكاؤه وذهنه المتقد والمتميز تحقيقه. ومن ثم الانطلاق من هذا »البروفايل « لتحديد أهدافه الرئيسة، والتعرف إلى الاستراتيجيات الضرورية لتخطي هذا الاضطراب والتي قمنا بعرضها في الجزء الثاني من هذا الكتاب. وهو الجزء الذي يعنى بالاستراتيجيات

والتدخلات العلاجية.