الوصف
6
:في نهاية هذه الوحدة ، يجب أن يكون المشارك قادرًا على
التمييز بين المشكلات التعلمية وصعوبات التعلم المحددة
التعرف على خصائص عسر القراءة والتهجئة وعسر الحساب.واستراتيجيات التدخل التربوي
Special Educator- Maria Al Hed
ست ساعات تدريب مباشر + ساعتين تعلم ذاتي
