"القرار" هو نموذج تدخل قائم على نقاط قوة الأفراد الذين يواجهون تحديات اضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط دون أن يتنكر للتحديات وأوجه القصور التي يواجهها ADHDers، ولكنه في الوقت نفسه يثق بقدرتهم على إعادة بناء حياة مليئة بالنجاح. تم إنشاء نموذج "القرار" كوسيلة عملية يمكن استخدامها لتطبيق النهج العلاجي المتكامل لاضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط بهدف إعادة دفة التحكم لهم. بناءً على هذا الفهم، تمت صياغة هذا النموذج العلاجي بحيث يساعد المختصين على دعم ADHDers في استكشاف إمكاناتهم، ومعرفة اضطرابهم، والتحقق من صحة مخاوفهم، وإشعال رغبتهم في التواصل واستعادة السيطرة.
سيتمكن المشاركون في هذا البرنامج التدريبي من تعلم الاستراتيجيات الفعالة واستخدام الأدوات اللازمة لمساعدة هؤلاء الأفراد على تحدي أدمغتهم، واستكشاف طرق لإعادة بناء بيئتهم الخارجية، ومعرفة الاستراتيجيات والإشارات التي ستساعدهم على بناء المهارات الأساسية اللازمة للنجاح في مسيرتهم، مثل: التنظيم العاطفي والتركيز والتخطيط وإدارة الوقت وغيرها؛ مما سيتيح لعملائهم بناء ثقتهم بأنفسهم
البرنامج متاح عبر الإنترنت ومتاح باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية.
يمكن للمشاركين اختيار حضور أي دورة من برنامج التدريب بشكل منفصل والحصول علىشهادة حضور الدورةأو حضور البرنامج بأكمله والحصول علىشهادة مدرب مختص في اضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط - برنامج تدريب المدربينالمعتمدة من الجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية.
تواص معنا
الجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية، هي جمعية نفع عام، تم تأسيسها عام 2002 لمساعدة التلامذة والمراهقين والبالغين من ذوي الصعوبات التعلمية المحددة و/او تشتت الانتباه فرط النشاط على عيش حياة أفضل.
العربية 
English