تهتم هذه الوحدة برفع مستوى الوعي حول اختلافات التعلم: اضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط والصعوبات التعلمية.
تعمل الجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية على توعية الأفراد الذين يواجهون تحديات هذه الاضطرابات والعاملين معهم بطبيعة هذه الاضطرابات والصعوبات التي ترافقها وتأثيرها على أدائهم الأكاديمي والاجتماعي والنفسي. وذلك بهدف تحديد هيكل الدعم الذي يتناسب وكل حالة، وتعزيز قدراتهم على بناء نظام رقابة داخلية ودافعية لإدارة هذه التحديات وتوجيه سلوكياتهم نحو تحقيق الأهداف بدلا من التدمير الذاتي.
ومن أجل بناء الركيزة الأولى للعلاج قامت الجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية بإنشاء وحدة التوعية والتي هدفت إلى:
- التواصل مع المؤسسات التعليمية، ووزارة التربية والتعليم لبناء بيئة تعليمية مبنية على المشاركة المجتمعية الفاعلة لتحسين عملية التعليم والتعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم.
- مشاركة الجمهور أهداف الجمعية وشرح كيفية الاستفادة من خدماتها.
- التواصل مع وسائل الإعلام المختلفة لتسليط الضوء على الصورة المشرقة وإمكانات الأفراد الذين يواجهون تحديات هذه الاضطرابات.
- الترويج للأنشطة والخدمات التي تقدمها الجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية لأولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم وكذلك للمدارس والنوادي والمؤسسات العاملة مع هذه الفئة من الأشخاص.
- استطلاع الرأي العام في خدمات الجمعية ومركز الصحة النفسية – عالم مليء بالفرص التابع لها، والعمل بشكل مستمر على تطوير أدائها للوصول الى مختلف شرائح الوطن العربي.
- تقديم اقتراحات حول كيفية تحسين أداء الجمعية ومركز الصحة النفسية - عالم مليء بالفرص" للوصول إلى مختلف شرائح المجتمع.
لتحقيق أهداف هذه الوحدة تقوم الجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية بتنظيم:
- حلقات توعية لأولياء الأمور
- حملات التوعية في المدرسة
- الحملات الإعلامية
- شهر التوعية باضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط
- شهر التوعية بصعوبات التعلم
- الاجتماعات التعليمية
- الحلقات النقاشية
- مجموعات دعم الوالدين
- مجموعات دعم الكبار
- مجموعات دعم المراهقين
- فرق تطوعية من المتدربين والمعلمين وأولياء الأمور الذين يؤمنون برسالة (LDPA) وأهمية نشرها في المجتمعات العربية.
- المجلس الاستشاري للجمعية المتخصصة في الصعوبات التعلمية والذي يتكون من خبراء يمثلون المؤسسات العامة والمنظمات غير الحكومية من جميع أنحاء العالم العربي.
العربية 
English